我给自己的一封信
每个人心中都有自己的理想,我心中的理想就是长大之后变成你。
开学第一天,上课铃还没响,便见你一个人踱进教室。全班鸦雀无声,都在注视着你:中等身材,黝黑的脸上虽然夹着一副眼镜,却挡不住镜片后那两道电光的闪射。头稍向后仰起,很有点朱自清的味道。一位对学校掌故颇为熟悉的同学说你便是肖世清老师。你为了使我们彼此认识对方,尽早融入39班这个大家庭,让同学们上讲台做自我介绍。全班约五十个同学,我只记住了几个同学,而你却细心的把每个同学讲述的记录在了一个本子上,并且准确无误,那时我就开始欣赏你,开始喜欢你。
你是一个时间观念特别强的人,希望我们做任何事情都要有效率,做任何事都要把握好时间。刚开学时,我不是特别适应东辰快节奏的生活,经常在早自习打铃几分钟后才慢腾腾的走进教室。那天,我又迟到了,你当着全班同学的面大声骂我:“作为学生,要老师等你,你觉得合适吗?你不但浪费了大家的时间,更浪费了自己的生命……”我不敢抬头,不敢看你生气的脸,你的怒气波至教师的各个角落。教室里雅雀无声,我的眼里噙满了泪水。下课后,你把我单独喊道办公室,告诉我“时时迟,事事迟”的道理,并说出了刚才“杀一儆百”的策略。一时间,就像朋友一般真诚的解释和安慰,轻轻地掸去了我内心的不安与难过。后来,你对我要求不那么严苛了,原本拖拖拉拉的我做事的效率却提高了,能在规定的时间内做好每一件事,也终于明白了你的良苦用心。
你不仅是一个优秀的班主任,也是一个优秀的语文老师。你教课从来不像其它老师,照着教参给我们讲考点。你把学习语文的方法交给我们,让我们自己去体会其中的含义,你希望我们通过自己的思考得出每一个问题的答案。你认为,让我们背考点固然可以在每次考试中取得优异的成绩,也能让你脸上有光,为我们拿到高分得到上级的表扬,在其他老师面前也会被尊敬,但是这样读死书确实对我们的真实能力是没有帮助的,我们的学习能力是得不到提升的。尽管这样我们班的分数在年级里不算拔尖的,但你依然坚持自己的教学理念,让每一节课都妙趣横生,让我们学到有用的东西,你坚信:授之以鱼不如授之以渔。
那是一个阴天,我望着满是“×”的试卷,心中满是失望。你把我喊进办公室,我站在门口,“报告”迟迟喊不出口。你笑了:“傻丫头,快进来!”我木讷地走到你身边,心中默念道:“一定是暴风雨的前奏。”你接过试卷,一题题的仔细分析给我听,我这才茅塞顿开。这时,你说了一些让我至今记忆犹新的话:“希望你长大后成为作家,让我自豪!可是学习语文是日积月累的事儿,不是朝夕之间就能学富五车,你必须要有坚持不懈的毅力,以及不想松懈的心情。”你的教诲至今仍深深烙在我心中,成了我学习语文的座右铭。
肖老师,你的笑容,你的鼓励,你的信任,都深深地雕刻在我的心里。你把全部心血放在我们心上,为了我们,为了这群不太懂事的孩子们,你呕心沥血,让我久久地感动着。我多么希望长大后就能成为你,成为比你更优秀的人民教师!
