自以为是的妈妈不经我的允许，在城区为我报了一个数学辅导班。此后的周末，我再也不能和小伙伴愉快地玩耍了。

老师是位退休的名师，课是在他家上的。在介绍完我后，老师简单说了一下班里的情况：总共8位同学，除我之外还有一位女生，我和六位男同学是补差，只有她是辅优。考虑到同为女生的缘故，老师让我俩坐在一起。

她身材修长，留着乌黑亮丽的长发，衣服干净整洁，气质优雅迷人，所有这些，和我心目中的学霸形象相去甚远。这种人应该很高傲吧？我心里默默地想。面对一群城区人，乡下的我总觉得不太自信。出奇的很，她很和蔼，她的第一句“欢迎你”就让我感到非常温暖。

上课时，老师总是给我们七个一起讲，而她就在那里独自完成老师专门为她准备的题目。由于我基础差，老师讲的我理解起来有困难，可我那点可怜的自尊心却阻止我主动问老师，只是任性地苦思冥想。她瞟到我的试卷，轻轻向我提示辅助线的做法。结果，思路立刻就清晰了。我报以感激的微笑，而她只是优雅地笑笑。

随着认识的深入，我们在课间也会聊会儿天。对学校的吐槽，对老师的无奈，对男生的看法，都交流起来。原来，她是心智成熟却忧郁的女孩。她的很多见解对我来说闻所未闻，却不得不承认她说得对，如中美教育的优劣性，创造力与学历的关系等。

老师看我俩挺合得来，就鼓励她教我。她也不客气，一口应承下来，害得那几个男生大呼“不公平”。她讲得很详细，我一听就会，这是任何一个老师都没有带给我的感觉。一个月后的考试，我在班里进步显著。妈妈很高兴，直夸“名师效应”，其实，她才是我最好的老师。

半学期后，她突然消失了。不久，她QQ上的IP换成美国了。她鼓励我好好读书，她不愿出国，可这是她爷爷的决定，没人能改变。就这样，她陡然出现在我的记忆里，又悄然消失在我的记忆里。