转眼间已小学毕业升入初一，回忆起学校生活几年来的经历，有许多令我难忘的人，也有许多难忘的事。其中我印象最深也最有意义的，还是我做出一道数学难题的故事。

记得是在五年级上学期的时候，教数学的王老师出了一道“奥林匹克竞赛“中复杂的应用题。老师把全班的“数学尖子”都点光了，但还是没有一个人做得出来。王老师只好让全班同学一起思考，于是，我也想尝试一下。

刚刚动笔开始做，身边就传来一句刺耳的声音：“我都做不出来，你还想做出来？别做梦了，留点脑子去对付简单的题吧！“我抬头一看，原来是邻桌曾拿过全区奥林匹克竞赛第3名的王欢在笑话。我听后一下子脸都红了，但并没有出声，还是低着头做那道应有题。

一遍。二遍。三遍……这道题数量之间的关系非常复杂，很难分清，我尝试几次都没有做出。要是平常的话，我肯定会放弃不再做的，但想到王欢的叽笑，我这次应该为我们中等生和差生争口气！想到这里，我更认真仔细地开始了反复的思考。计算。验算，最后终于算出了这道应用题的答案。

怀着忐忑不安的心情，我将答案交给了王老师。随着老师的眼睛在作业本上浏览，我看到王老师严肃的。紧锁的眉头慢慢的舒展了，他终于露出了久违的笑容！老师把本子还给了我，然后把这道题给同学们讲了一遍，又在班上公开表扬了我，我心里当时好高兴好高兴。

从此后，我发现只要肯下功夫用心做的话，许多优等生能做的难题，我们中等生甚至差生也一样能够做出来。从这道数学难题的解题经过中，我终于找到了自信，认识了自我，学习成绩也从中游水平进入了班上的前几名！