踏青、放风筝活动方案
 
一、活动目的：
  为了更好的培养学生的科学素养，培养学生动手、动脑的能力，使学生更加热爱科学、热爱大自然。在全校学生参与的基础上，进一步体现学校科学教育的成果，丰富和拓展学生的课余生活。
二、活动宗旨：
  班级参与，人人参加，让校园充满欢乐，让学生健康、活泼、全面发展，挖掘学生的潜能，激发学生热爱大自然的欲望，为学生全面发展提供机会，让学生勤动手、勤动脑，进一步培养学生手脑并用的能力。
三、活动时间：
  3月中下旬。
四、活动内容：
  1、踏青，走出校园，让学生感受大自然。
  2、自己动手制作风筝。
  3、放风筝比赛。
五、本次活动的评委：
各年级二班的辅导员教师（邓老师负责汇总统分）。
六、评分标准：
  1、自己动手制作风筝（购买风筝一律不参评）。（3分）
  2、样式新颖、美观。（2分）
  3、放飞平稳，飞得高。（3分）
  4、放飞过程中，不出现任何故障。（2分）
说明：1、各班提前两天在班内评比。
    2、提前一天向大队部上报参评风筝数。
    3、放飞评比分年段进行（一、二年级为一段；三、四年级为一段；五、六年级为一段）。