母亲肖梅花，1924年12月17日生于吉安县凤凰乡文陂村孙家芫一个书香门第，是个独生女。母亲15岁时许配比她大一岁的我父亲，17岁时与父亲结为夫妻。??
　　母亲的童年是幸福的。她自小心性聪颖，热爱户外活动。尤其喜欢看戏，听大人讲故事。母亲在娘家就能干家务，在出落得健壮能干的同时，她还蕴含着几分聪慧和从容，娘家里的人都喜欢她，父母更视她为掌上明珠。母亲在娘家虽然没有读过书，然而靠着书香之家的耳濡目染，却也明白人世间的许多事情。??
　　母亲自嫁到西溪后，就热爱这片天地。耕种下田，侍候公婆，相处两姑，佐夫相子，照料家务，样样事她都拿得起，放得下。全然没有富家女子的骄奢习气。祖父脾气有些乖戾，家中老小敬而远之。可母亲每日端水，煮饭，扫地。祖父、祖母他们整日笑逐颜开。母亲平生信佛，每逢初一、十五都要在堂屋正中烧香拜佛，乞求一家平安。她饱满的长圆脸上，额头高洁，一双黑黑的大眼炯炯有神，却又分明慈眉善目，端庄祥和。??
　　母亲一共生下了八男二女十一个孩子，可惜幸存下来的只有现在的五男一女。??
　　据父亲讲：大哥出生那年，我祖父的祖父继清祖坟前长出几根新竹，预示着将来我家人丁茂盛。四九年，母亲在娘家的资助下，与父亲共同建造了一栎一厅一直一厨的土木瓦房（后经七三年改建）。父亲长期做乡村工作，母亲操持全部的农活和家务。为了家庭的幸福与儿女们的成长，母亲饱受了人生之苦。??
　　母亲为人善良，是一个可以损己而利的人。她虽然家务缠身，却任劳任怨。她待人和蔼，很少打骂孩子。我们的孩提时代，却是最留恋母亲温馨的怀抱。每天最幸福的时候便是傍晚时分，母亲操持完一天的家务，伴着一盏昏暗的油灯在静静的夜晚哼着眠歌伴我们入睡。时至今日，我们仍感觉到母亲对我们青少年时代，特别是幼年时代产生的深深影晌。在我们眼里，母亲永远是一个吃苦耐劳，刚强坚韧的女性。母亲的嘉言懿行汇成了孩子们生命之海的最初源头。??
　　母亲善良，还表现在她富有同情心。如果她看到有比自己更穷的人需要帮助，会毫不吝惜地加以周济和照顾，虽然自家的温饱尚成问题；而对为实不仁，为官不正者，母亲则是满腔痛恨。母亲由于坦荡无邪，刚正不阿的人格风貌直面人生，以坚韧的对正义的追求与赤子般诚心，赢得人们的广泛尊敬。??
　　母亲虽然没有念过书，但她具有不凡的教子观。她总是把对儿女的品德教育放在首位，要求儿女以真、善、美为本。常常以小事教育儿女明辨是非，教育儿女做人要行得正，立得直。母亲常对我们说：“家虽清贫，但邻里和睦，合家欢洽，这是什么钱也买不来的呀!”母亲的这些教育使我们在漫长的人生道路上时时受益。??
　　母亲就是这样，在孩子们稍识人事起，就把爱的种子播入孩子们的心田。这种爱，逐渐成为支撑儿女们事业与人生的精神支柱。??
　　孩子们要成材，光有爱心还不够，高尚的气节与远大的志向是推动孩子们成长不可缺少的动力。母亲深深懂得这一点，并把它贯注于每日每时对孩子的养育之中。孩提时代，我们经常听她讲述“苏武牧羊”“木兰从军”“岳母刺字”“天祥就义”故事。以此教育我们长大以后要好好做人。??
　　由于我家人口多，父亲又长期在外，家里的担子主要落在我母亲肩上。为了维持全家人的生计，母亲一年到头辛苦操劳，精打细算。全家老小一年四季的衣裳都是她亲手缝补或酌情安排缝制。缝制的衣服也是老大穿过后传老二穿。尽管这样，家里依然是入不敷出。常常靠养鸡卖蛋的钱来支撑着家里的生活开支。记得有一次，一个下雨天，她带着我和弟弟在一边缝补破烂衣服，补得青一块，白一块，她告诫在一旁的我们说：“笑烂不笑补，穷日子靠自己。”由于母亲的言传身教，使我们从小养成了热爱劳动，吃苦耐劳的优秀品质。??

　　母亲一方面善良老实；另一方面她为人刚正不阿，好打抱不平，每当别人无端欺侮时，她总是勇敢地冲出去反击讨回公道，家里虽然穷，但穷得有骨气。她告诉儿子：“人穷不能志短。”她从不奉诚讨好“富绅官吏”。这一点也深深地感染着儿女，据说我姐姐五岁那年，全村的大人小孩都去看热闹，姐姐哥哥她们不能去，她深有感触地对儿女说：“好崽，穷人见官就背时（即要倒霉），我们作田夫子靠手靠土。”母亲对儿女从小所进行的品德教育，体现了她卑视官场，不慕官禄，不畏权贵，正气凛然，铁骨铮铮的倔强性格。??
　　母亲在注重儿子品德教育的同时，她也竭尽全力支持儿女读书学艺。她和天底下所有的父母一样都希望儿女长大后能有所作为。??
　　当孩子开始嚷嚷着要上学堂去读书，家里拿不出学费时，母亲焦虑得不住叹气。当母亲发现儿女个个都有学习天赋并有强烈的求知欲时，便改变了当初只想让儿女识几个字将来当个农田好把式的想法，决心供他们读书，可学费从哪里来呢?细心的母亲发现每天烧火用的稻草上或多或少地残留着一些谷粒，于是，她每天不断地摘取谷粒，聚少成多，喂鸡生蛋，再加上节衣宿食，终于让孩子如期上了学堂。??
　　母亲没有文化，长期劳作，使她深深懂得没有文化的难处。她因此非常希望自己的孩子从小好好读书，学成后找到一份体面的事情做做，过上好日子。??
　　几乎每个孩子都是在七八岁左右上的学。入学前，母亲高高兴兴为每个孩子上学举行启蒙仪式：煮上三个红皮鸡蛋，说吃下去，升学考试能够连中“三元”。同时，她又用白米饭，葱和蒜，供奉圣人祖宗，祈求圣人祖宗赐给孩子以聪明。最后把蛋、葱、蒜袋入孩子的书包背去上学。??
　　听见孩子朗朗读书声，她宁肯自己吃苦，也要让儿女读好书。清油灯下，母亲正在缝补着衣裳，孩子就坐在身旁看书，母亲正在缝补着衣裳，孩子就坐在身旁看书，母亲不禁陷入沉思：“唉，孩子运气不好，赶上这个读书无用论的年代。”想到这，母亲情不自禁地长叹一声。那个年代，由于取消了高考制度，乡下入学后能完成学业的很少。??
　　看着孩子一日一日地成长，一日一日地懂事。她总是默默坐在一旁，边做针线活，含笑地看着孩子。一股暖流从心头涌起。她把千分的挚情，万般的慈爱，一针针、一线线缝进了孩子的衣衫。??
　　光阴似箭，一晃孩子都长大了。“孩子，这么晚还不睡觉。”看着屋子里亮着灯，孩子正聚精会神地看书，母亲欣慰地说：“孩子，好文章就该多读些，它能告诉你做人的道理。”母亲也打心眼里喜欢。但她却从没有夸奖过孩子，反而更加教育孩子她把疼爱放在心底，只在平日的饭菜里特意给孩子加上些平日吃不到的豆腐，鱼，蛋。母亲无声的爱意，更增强了孩子读书的动力。??

　　1966年，老大高中毕业，69年参加工作。老二70年参了军，73年退伍在家种田。姐姐75年高中毕业，当上了村办教师。87年凭她以前在校的功底考取师范，成为了一名正式教师。老三79年去学了木匠，以后也进了工厂。接着，他们又陆续取妻（嫁人）生子。由于73年房屋修建改建，家里的生活益发比过去困难。为了下面几个孩子的前途，被生活折磨得清瘦的母亲，毅然地咬咬牙，对两个小儿子说：“家里再穷，也要支持你们读书。”母亲的话语，像一粒种子，像一颗石子落进了孩子幼小的心灵，激起了层层涟漪。做孩子的只有发奋读书，才能报答母亲的厚爱，母亲看到孩子读书用功，聪明好学总是把讲过的书背熟，自然是既高兴又心疼。她能为孩子做的便是每天在灯下陪着，手里做针线活。同时，她也深深明白：要使孩子真正成为一个有所作为的人，学业上的进取固然重要，人格的培养更是不容忽视。正当孩子长大了懂点事的时候，母亲便安排孩子干些活儿。那时，放牛、漫天遍野去拾柴草、猪食，烈日晒着稚嫩的手和脑，荆棘刺破了双手，树桩扎烂了双脚。母亲含着眼泪，用热水敷平孩子身上的肿块，挑去一根又一根的荆棘。母亲的心里涌起的是一个母亲的无限柔情与欣慰。她知道，幼小的心灵，不仅需要风雨的锤炼，更需要意志的磨砺。??