加强辅助记忆体的能力。

没作会便秘。

作弊是种艺术，谁在学生时代没作过弊。

寓军训於作弊！（藉作弊训练眼观四面，耳听八方的功夫！）

藉作弊，训练学生的团队精神！（呵…全班一起来…）

制造天择压力！（藉作弊制造记过，藉记过制造留级，藉留级淘汰学生！）

小抄已做好，不作可惜！

测验视力。

一切都是巧合，并不是固意的。

练习写字。

让监考老师有事做！！

试题过於简易！（毋须学生费心去记！）

我不入地狱，谁入地狱！（为了让大家明白作弊被抓到的後果，决定牺牲小我…）

子曰：其言之不“作”，则为之难矣！意思说不作弊很难！

同学已经把答案丢过来了，不抄对不起他。

老师提供优良的环境。

要考甲级的证照简定。

不作弊对不起良心。

上课不是都要带笔计吗？

引述蒋故总统经国先生一句话：“今天不作明天就会後悔。”

脖子酸伸起来晃一晃不小心喵到。

培养承受挫折的能力！（作弊一旦被抓，就要被记过）

遇到困难，不能逃“弊”。

今天心情太好了，顺便作一下。

因为今天天气不错。

怕同学不会写，凑过去机会教育一下。

总归一句……天赋。

引用广告名言：“作弊爽快到底！”

训练自己看小字的速度。

训练瞬间暴发力。

考试日期过紧密，学生来不及准备！（所以改三次比较好…）

看看邻座的同学有没有写班级姓名座号，以免他被扣分。

考试程式太大，大脑系统发出记忆体不足讯号，增加小抄

训练新的招式，那招最安全。