1、教师头上好跑马，园丁肚里能撑船。

2、良机对于懒惰没有用，但勤劳可以使最平常的机遇变良机。——马丁·路德

3、要让学生感到一分甜，教师应先尝十分苦。

4、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游

5、教师应该为学生的一生着想，要想想学生将来怎样一辈子做人，想想做一个社会主义的好公民应该具有什么样的知识品德。——叶圣陶

6、让每个学生健康成长。关爱学生、要象关爱小树一样。

7、懒人老是找不到给他干的活。——沃维纳格

8、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘

9、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知

10、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基

11、教育不能没有爱，犹如池塘不能没有水。

12、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹

13、以爱，以诚栽培生命。

14、金子般的童年，需要金子般的爱心。

15、没有教师对儿童的爱的阳光，学生就会混成模糊不清的一团。——赞科夫

16、立志、工作、成功，是人类活动的三大要素。——巴斯德

17、什么是我们生活中最主要的东西呢？可以不假思索地说，就是热爱儿童。——苏霍姆林斯基

18、平等待人，不居高临下。

19、爱之愈深，教之愈严。

20、教育，这首先是关怀备至地，深思熟虑地，小心翼翼地触击年轻的心灵，在这里谁有细致和耐心，谁就能获得成功。——苏霍姆林斯基

21、投之以桃，报之以李。

22、多一点鼓励，多一点平等，多一点沟通。

23、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

24、三尺讲台，两袖清风。不为名所苦，不为利所累。

25、教师对“差生”不能“头疼”，只能“心疼”。

26、教育的秘密在于尊重学生。——爱默生

27、燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。——曹植

28、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

29、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。——易卜生

30、铺设小台阶，让学生获取成功，培养

31、用我的真心去换取他的进步。

32、对学生的爱，首先应当表现在教师毫无保留地贡献出自已的精力、才能和知识，以便在对自己学生的教学和教育上，在他们的精神成长上取得最好的成果。——赞科夫、不要对孩子过早作出好的或坏的评价。——卢梭

33、教学不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

34、不要对孩子过早作出好的或坏的评价。——卢梭

35、一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。——罗曼·罗兰

36、人为善，福虽未至，祸已远离；人为恶，祸虽未至，福已远离。

37、尊师如父母，爱生如子女。

38、让人类灵魂的工程师去点量孩子心中第一盏明灯。

39、师尽心，生进步，师生同成长；生成才，师成功，师生齐发展。

40、动之以情，晓之以理，循循善诱，滋润学生的心田。

41、学生的成长与进步是对教师的最高奖励。

42、三尺讲台没有彩排的机会，每一次都是正式演出，精心对待每一节课。

43、爱是阳光，能融化冰雪，爱是春雨，能滋生万物。

44、教师对儿童的爱护，不仅是教师爱好其教育活动的必要条件，不仅是争取威信、爱戴与尊敬的一项主要先决条件，而且也是教师的个人示范对于儿童的积极影响之一项必要条件。——彼得洛夫

45、孩子需要爱，特别是当孩子不值得爱的时候。——赫而巴特

46、我们必须有恒心，尤其要有自信力！我们必须相信我们的天赋是要用来作某种事情的，无论代价多麽大，这种事情必须作到。——居里夫人

47、教师应该为学生的一生着想，要想想学生将来怎样一辈子做人，想想做一个社会主义的好公民应该具有什么样的知识品德。——叶圣陶

48、立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。——巴斯德

49、教师工作不仅是一个光荣重要的岗位，而且是一种崇高而愉快的事业。它对国家人材的培养，文化科学教育事业的发展，以及后一代的成长，起着重大朗作用。——徐特立

50、理解是沟通师生情感的金钥匙。

51、如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。

52、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃

53、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德

54、教育者不热爱儿童，教师不爱学生，就如同歌唱家没有嗓子，音乐家没有听力，绘画家没有色彩感，都将一事无成。

55、因为这世上有条基本法则那就是爱总会得到回报，要么是被爱者给予的反馈，要么得到一种和藏于心理的轻蔑，这一切都缘于你会取怎样的一种态度。

56、打骂是爱，责备是爱，鼓励也是爱，无论是哪一种方式，一定要考虑到学生的感受，考虑到他们是否心甘情愿地接纳。

57、通过努力，丑小鸭一定会变成美丽的白天鹅。

58、当您施了一份爱心到孩子身上，孩子身上就能长出几倍，甚至几十倍的爱心。

59、爱应该是教育的工具，又是监别教育的尺度，而教育的目的是人道。——别林斯基

60、教育上的水是甚么就是情，就是爱。教师没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢，圆形也罢，总逃不了一个空虚。——夏丐尊

61、为爱所支配的知识是教育者所必需的，也是他的学生所应获得的。在低年级，对学生的爱是最重要的爱；到高年级，热爱所传授的知识，就逐渐成为必要。——罗素

62、让每一天生活因我而精彩，让每一颗心灵因我而高贵。

63、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

64、让爱真正走进学生的心灵。

65、生活里融入真情，课堂里点燃智慧；讲台上绽放才艺，黑板上书写追求。

66、光爱还不够，必须善于爱。——克鲁普斯卡娅

67、平庸的生活使人感到一生不幸，波澜万丈的人生才能使人感到生存的意义。——池田大作

68、若能让学生如爱自己父母般热爱你，那你就真正成功了！

69、爱是孩子接受教育的第一动力。

70、对待学生必须严爱并存。

71、教师对学生应该有医生的心肠，但不应有医生的眼光。

72、对需要鼓励的学生，请不要吝啬你的掌声。

73、爱之，能勿劳乎？忠焉，能勿诲乎？——孔丘

74、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李若禅

75、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙

76、世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界，这是学生的潜能。——冰心

77、爱是教育的生命线。

78、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

79、用青春化作蜡烛，是燃起学生智慧的火焰。

80、学生的进步就是我最大的快乐。

81、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。——王阳明

82、作为一名教师，爱是一份责任，一份付出。作为一名党员，爱更是无怨无悔的奉献。

83、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向

84、师德是人类最伟大、最无私的品德。为人师表，言行为楷模。

85、善于倾听学生的心声，给予学生展示真实自我的平台，以宽容赢得学生的信任。

86、你们纯洁无暇，是最美，最可爱的。

87、要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护学生幼小的心灵，晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，但却十分脆弱，一不小心，就会滚落破碎，不复存在，学生的心灵，如同脆弱的露珠，需要老师的倍加呵护。——苏霍姆林斯基

88、对学生的爱，首先应当表现在教师毫无保留地贡献出自已的精力、才能和知识，以便在对自己学生的教学和教育上，在他们的精神成长上取得最好的成果。——赞科夫

89、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。——歌德

90、当学生深深地知道你是全身心爱他们时，那你对他们的教育会收到事半功倍的效果。

91、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒，教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。

92、一个希望的眼神，能令受挫的学生点燃自信之光。

93、学习永远不晚。——高尔基

94、没有爱的教育是死亡了的教育，不能培养爱的教育是失败的教育。

95、多鼓励，多表扬，少责怪，少批评。

96、关注学生今天的学业品行，就是关注我们的未来。

97、给孩子以希望，让孩子在希望中成长。

98、爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。

99、只有经过长时间完成其发展的艰苦工作，并长期埋头沉浸于其中的任务，方可望有所成就。——黑格尔

100、学生胜似子女，是我生命与事业的延续。

101、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦

102、勤勉能使我们保持身体健康，头脑清醒，内心完美，钱包丰富。——塞蒙兹

103、热心关怀，不冷嘲热讽。

104、我不如起个磨刀石的作用，能使钢刀锋利，虽然它自己切不动什麽。——贺拉斯

105、热爱每一个学生，才会有每一个学生都爱的好老师。

106、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白

107、你要严格地去管理学生，那么你先要使学生感受到你对他深深地爱。

108、漂亮的孩子人人喜欢，而爱难看的孩子才是真正的爱。

109、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——-这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

110、要成为孩子的真正教育者，就要把自己的心奉献给他们。

111、追上未来，抓住它的本质，把未来转变为现在。——车尔尼雪夫斯基

112、勤奋是好运之母。——富兰克林

113、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

114、教师要准备好一百顶高帽，让学生天天带着荣耀回家。——高林生

115、懒散是一个母亲，她有一个儿子：抢劫，还有一个女儿：饥饿。——雨果

116、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。——车尔尼雪夫斯基

117、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿

118、科学家的天职叫我们应当继续奋斗，彻底揭露自然界的奥秘，掌握这些奥秘便能在将来造福人类。——约里奥。居里