从我一开始做这项特殊的，而且是每日必做的家庭作业“日行一善”。妈妈就表现得很高兴，而且每次说起这事，她总是感慨的佩服老师的创意，并且说这是老师给我们最大的财富。我却很犯难，这项作业也一度是我最头疼的作业。总是不知要写什么，常常是临时抱佛脚，在要写这项作业的前一分钟，把妈妈刚套在垃圾筒上的垃圾袋扔在楼下的垃圾箱，或者是帮在看书的妈妈倒杯水，或是帮在做饭的妈妈洗个多余的西红柿。就这样，我的作业本上还常常写着，“我今天没有做好事，因为没什么好事可做。”偶尔也会说点假话，写点子虚乌有的事，但是总被火眼金睛的妈妈发现。然后被赶下楼去找着做好事，做了好事在回来写“日行一善”的日记。

后来，我为了完成这项作业，总是常常找着去做一些以前根本不会去做，也根本看不到的事。比如：看到小区里乱扔的纸，我会捡起来扔在垃圾箱里，看到捽倒的小朋友，我会有意识的扶起他。放学的路上看着提着大袋东西吃力地走着的爷爷奶奶。我会帮忙去提。坐公交车，我会把座位让给老人。做这些事，只是为了完成“日行一善”每日必写的日记时，有素材知道写什么。这是做给老师看，做给妈妈看的，没有想过它会对我有什么影响。

被我帮助的人，用感激和赞赏的眼神看着我，真诚的对我说谢谢时，我从中得到许多快乐。

渐渐的，做这些事好象成了一种习惯。也许，有些人觉得做这些小事算不了什么，谁会在乎呢？得到我帮助的人会在乎，我自己会在乎。

是啊！一滴水汇不成河流，可滴水可以聚成汪洋。一粒沙堆不成小山。可珠穆郎玛峰却是沙土堆成的。做一件两件好事也许算不了什么，但连一件小的好事也不愿做的人，永远也做不出大好事。老师常对我们说：“勿以善小而不为，积小善终成大德”。生活就象山谷回声，你付出什么就得到什么。你耕种什么就收获什么。帮助别人就是强大自己。别人得到的并非我们失去的。

我做了好事没有损失什么，也并非什么也没有得到。我得到的是任何东西也换不来的快乐。所以“日行一善”何乐而不为？