杜甫云：随风潜入夜，润物细无声。好稳馨的诗句！好和谐的诗句！好令人感动的诗句！

润物细无声，是一种“细鱼湿衣人不知，闲花落地听无声”的教育境地；润物细无声，是一种“君子淡如水”的交友之道；润物细无声，是一种“宁可天下人负我，我不可负天下人”的处世的原则。

润物细无声，是细雨菲菲，烟雾氤氲，万物受其浸润的自然之道。熟读论语，我一直最喜“子路曾晰冉有公西花侍坐”一章，那是一种怎样的师生和谐的意境！夫子设问，可自谈一下自己的志向，子路子路率而对曰，夫子哂之；冉有谦虚之，父子赏之；公西华愿为小相焉，孔子激励之；只有曾子鼓瑟稀，言：暮春者，春装既成，童子五六人，冠者六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而馈。夫子叹曰：吾与点也！一声由衷的赞叹，竟然超越了千年，竟使一代文学评论家为此更名为金圣叹，那是一种怎样的感染力！“不必因为我比你们年龄大一些，你们便拘束，不敢畅所欲言！”那是一种教育价值观念的肇始，精神的平等，便是人格的魅力，一直烛照今天的教育改革！

润物细无声，不是教育的狂风暴雨，而是一种直达学生心底的教育智慧！它需要的不仅仅是一种启发，更是一种“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗心灵唤醒另一颗心灵”的平等的意识！