博：广博；知道得多；才：才能。学识广博；有各方面的才能。
详细解释才：才能；疏：空虚；浅薄。才能不高；学问不深。
详细解释邯郸：战国时赵国的都城；步：迈步走路，步伐。 相传战国时赵国人走路的步伐、姿势特别优美大方；威武好看。燕国寿陵地方有几个年轻人结伴到赵国去学习邯郸人的走路姿势。结果不但没有把赵国人的走路姿势学到手；反而连自己原来的走法也忘记了；只好爬着回去。 比喻模仿别人不成；反而把自己原有的技能丢掉了。
详细解释家学：家传的学问；渊源：水源；这里指根源。家世相传的学问有根源。形容出身于书香门弟；学问扎实；学有根底。
详细解释像鹦鹉一样学人说话。常比喻跟着人家的话说；或指搬嘴学舌。
详细解释学问很多；有五车书。形容读书很多；学识渊博。富：丰富；五车：指五车书；形容书很多。
详细解释教学：教和学；长：促进；增加。教和学互相促进。
详细解释学步：学习走路。比喻机械地模仿，不但学不互别人的长处，反而会把自己原有的本事也丢掉。
详细解释为了实际应用而学习。致：使达到；用：实际应用。
详细解释好：喜爱；深：深入。好学而心细，勤于思考。比喻心力并用。
详细解释学问的海洋无边无际。指对知识的学习永远没有止境。学海：指知识；涯：边际。
详细解释利用学习以外的时间参加劳动，而以劳动所得维持生活。泛指在学习期间参加劳动。
详细解释指只知道耳朵进口里出的一些皮毛之见，而没有真正的学识。
详细解释huó dào lǎo ， xué dào lǎo 指人一生虚心好学。
详细解释封建社会后期，适应城市居民需要而产生的一种文学。内容大多描写市民社会的生活和悲欢离合的故事，反映市民阶层的思想和愿望。宋元明话本是其代表作品。
详细解释优：有余力，学习了还有余力，就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。
详细解释所学的不是所应用的，所应用的不是所学的。比喻学习与实践相脱节。
详细解释笃志：专心一志，立志不变。专心致志，勤奋好学。
详细解释指学问没有从根本上下功夫，只学到一点皮毛。
详细解释使用中需要的本领，与学习中得到的东西不一致。
详细解释笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。
详细解释道、学：学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。
详细解释学习没有固定的老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。
详细解释独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。
详细解释力学：努力学习。笃行：切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。
详细解释比喻盲目模仿而弄巧成拙。亦作“东施效颦”、“邯郸学步”。
详细解释学文练武。语出《史记·项羽本纪》：“学书不成，去，学剑。”
详细解释高才：才能杰出。大学：学识渊博。才能高超，学识渊博。亦作“高才博学”、“高才硕学”。
详细解释有关天道人事方面的知识都通晓。形容学问渊博。
详细解释贯：贯通；天人：天和人。学问贯穿天、人各类知识。指学识渊博。
详细解释天人：天道和人事。有关天道人事方面的知识都通晓。形容学问渊博。
详细解释面墙：面对墙壁，一无所见。形容不学习而无知。
详细解释愧：惭愧。不耻下问，虚心向地位低的人学习。
详细解释笃信：忠实地信仰。指对道德和事业抱有坚定的信心，勤学好问。
详细解释鸿儒：大儒；硕学：有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。
详细解释只是记诵书本，以资谈助或应答问难的学问。指对学问未融会贯通，不成体系。
详细解释指治学时间不长，见闻浅陋、经验不足的后生晚辈。
详细解释优：有余力。学习了还有余力就去做官。指学习成绩优秀然后可以当官。
详细解释笃学：专心好学；倦：疲倦。专心好学，不知疲倦。
详细解释《新唐书·张荐传》：“员外郎员半千数为公卿称‘鷟（张鷟）文辞犹青铜钱，万选万中’，时号鷟‘青钱学士’。”后因以“青钱学士”誉称才学之士。
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