《中小学教师职业道德规范》学习心得
通过学习《中小学教师职业道德规范》,让我对教师这个“太阳地下最光辉的职业”有了更深的理解。结合教育教学工作,谈谈自己的心得体会。
教师要爱国守法, 做一名合法的公民。热爱自己的祖国, 热爱人民,自觉遵守教育法律法规,不违背党和国家方针政策的言行,依法履行教师的职责权利。在教育教学过程中,不体罚或变相体罚学生。
教师要爱岗敬业。在课前,认真钻研教材,认真备课,根据学生的心理和年龄特征,以及学生的知识基础,精心设计教学过程。在教学过程中,要优化教学手段,激发学生学习兴趣,调动学生的学习积极性,使学生主动参与到学习活动中,真正成为学习的主人,而教师要做好教学的引导者和指导者, 提高学生的自主学习能力和综合能力。
教师要关爱学生,尤其使关爱学习基础差和行为不良的学生,教育他们树立自信,积极的学习态度,不掉队,缩小和其他学生的距离。经常鼓励他们,对于他们的进步及时表扬,让他们体验成功的喜悦。
教师要为人师表。例如,我在英语教学过程中,要求学生在校和同学、老师用简单的英语交流,提高学生的英语口语表达能力,我首先做好榜样,积极做好带头作用,主动和学生用英语问候,为人师表,经过一段时间后,学生就养成良好的习惯了。
教师要终身学习。在当今社会,知识经济快速发展,因此,我们要树立终身学习的理念, 拓宽知识视野, 及时更新知识结构, 潜心钻研业务,勇于创新,不断提高专业素养和教育教学水平。在平时的教学过程中,教师要积极参与校内外培训,积极充电,学习新的教学理念,如继续教育学习。积极参与教研活动,积极探讨教育和教学方法,积极探索,不断提高。
教师要爱国守法, 做一名合法的公民。热爱自己的祖国, 热爱人民,自觉遵守教育法律法规,不违背党和国家方针政策的言行,依法履行教师的职责权利。在教育教学过程中,不体罚或变相体罚学生。
教师要爱岗敬业。在课前,认真钻研教材,认真备课,根据学生的心理和年龄特征,以及学生的知识基础,精心设计教学过程。在教学过程中,要优化教学手段,激发学生学习兴趣,调动学生的学习积极性,使学生主动参与到学习活动中,真正成为学习的主人,而教师要做好教学的引导者和指导者, 提高学生的自主学习能力和综合能力。
教师要关爱学生,尤其使关爱学习基础差和行为不良的学生,教育他们树立自信,积极的学习态度,不掉队,缩小和其他学生的距离。经常鼓励他们,对于他们的进步及时表扬,让他们体验成功的喜悦。
教师要为人师表。例如,我在英语教学过程中,要求学生在校和同学、老师用简单的英语交流,提高学生的英语口语表达能力,我首先做好榜样,积极做好带头作用,主动和学生用英语问候,为人师表,经过一段时间后,学生就养成良好的习惯了。
教师要终身学习。在当今社会,知识经济快速发展,因此,我们要树立终身学习的理念, 拓宽知识视野, 及时更新知识结构, 潜心钻研业务,勇于创新,不断提高专业素养和教育教学水平。在平时的教学过程中,教师要积极参与校内外培训,积极充电,学习新的教学理念,如继续教育学习。积极参与教研活动,积极探讨教育和教学方法,积极探索,不断提高。
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