教学评估汇报材料_以管理促质量 以评估促发展
四年一度的河北省义务教育阶段教学评估工作,是推进我省基础教育课程向纵深发展,是提高学校教师专业水平,是增强学校实施和建设新课程能力的一项有力举措,它对提高学校教育教学质量有着十分重要的意义。
根据上级统一安排,我校广大师生以此次教学评估为契机,严格对照标准,认真查找问题,逐条落实,规范管理,现将有关情况汇报如下:
一、学校基本情况
流河镇中学始建于1969年,1977年迁入现址,先后经过四次扩建成现在规模。学校位于津保公路北流河镇政府西300米处,占地面积33450平方米,校舍建筑面积4370平方米。现有在校生589人,12个教学班。
校园布局合理,环境优美。有一流的教学设备设施:有理化生仪器室、准备室、实验室各1个;音美教室各1个;有32台电脑的计算机网络教室1个;56座的语音室1个;多媒体教室1个;教学光盘播放室1个;卫星接收室1个;藏书3万余册的图书室、阅览室各1个。学校有一支高素质的教职工队伍,现有教职工51人,专任教师42人,学历达标率100%。
我校的办学理念是:不求人人升学,但求人人成才。
我校的办学目标是:努力把学校办成校风好、教风正、学风浓、质量高、形象好的窗口学校。
我校的管理目标是:德育工作系列化、教学管理规范化、艺体教育特色化、劳技教育实践化、环境建设花园化、仪器设备现代化、质量监控科学化。
学校在“严谨治学,精心育人”的办学宗旨指导下,依靠学校领导班子的科学管理,全校师生的共同努力,教育教学质量取得了较大提高,近五年的中考成绩始终位于全县前列,受到了社会各界的广泛赞誉。
在深化教育教学改革的今天,我校本着“教育高质量、人才高素质、学生有特长、学校有特色”的办学思路。以艺术教育为切入点,以书法教育为突破口,对学校实施特色管理,面向全体学生,努力提高学生的全面素质。
我校坚定不移地走科研兴校之路,学校的教学管理水平和教育教学质量逐年提高,受到社会的好评和上级教育部门的充分肯定。XX年被青县教育局授予“青县教学评估先进单位”;XX年被沧州市教育局命名为“沧州市德育工作先进集体”;2025年被沧州市教育局命名为“沧州市电化教育先进单位”、“沧州市安全稳定工作先进集体”;2025年被青县教育局命名为“校本教研先进学校”;2025年被沧州市教育局命名为“沧州市标准化初中”。
二、评估流程及结果
1、学校教学评估流程及结果
(1)自评流程及结果
①成立学校义务教育阶段学校评估领导小组和评估(自评)小组,统筹谋划、综合指导保证自评活动的有效开展,保证自评过程和自评结果的客观公正。
②依据省、市、县《义务教育阶段学校教学评估方案》中的内容,制定本校的评估方案,并按照《河北省义务教育阶段学校教学评估等级标准》逐条进行自我评估。
③自评过程中坚持边自评、边整改、边提高的原则,采取“整体与抽样相结合”;“规范与创新相结合”;“等级与定量相结合”的评估方法,重在过程评估。通过自评及时总结成绩与经验,找出不足与缺点,边查边改,努力解决自身存在的问题。
