去年的春天，我来到了六小。初到三二班，我颇有些不适应，由于对小学生的心理特点及学情不够了解，致使我在班级管理中稍显吃力。在教学和班级管理中，缺乏教育智慧和管理艺术。

去年六月十一号是我校的课改展示日，展示活动结束后，我在班上总结上课情况时，由于我的观察失误，说错了一句话，从而冤枉了梁冠鹏同学，当时他情绪特别激动，涨红了脸大声反驳，表示强烈的不满。我也很急躁，就直接训斥了他一顿，谁知他更来劲了，干脆放声大哭，此时场面十分尴尬。我似乎丧失理智，顿时对他展开了又一轮更猛烈的狂轰乱炸。这时，下课了，我怒气冲冲地离开了教室。

中午在餐厅值日时，我发现梁冠鹏没有到餐厅吃饭，当时我心里一咯噔，生怕他发生意外，急忙跑到班上去找。只见他正趴在桌子上哭，眼睛红肿，看上去十分委屈。当时，我才意识到肯定是我错了。我过去让他上楼吃饭，他还很抵触不理我，直到我劝了很久他才跟我上了楼。事后，我静心想了想，觉得整件事都怪我太冲动，没调查就下结论，而且不留给学生解释的余地，确实太霸道了。下午，我想亲自给梁冠鹏道个歉，但是，我始终没说出口，成为我心中一直以来的遗憾。

现在，借此机会我想对梁冠鹏同学说一声：对不起！那一次，是我错了！