秋风萧瑟地吹着。一道道落叶在这浸透了寒意的风中被卷起，在空中一阵阵地荡漾着，那风中的最后一点生命抽走，在这反复地波澜中褪去绿色。我正在这乱舞的枯叶中行走，老旧的自行车在嘎吱地呻吟着，这时一个高大的背影在我的视线中朦胧地展现开，感觉是那么熟悉，我似乎是在一瞬间就联想到了看似那么不相关的她。我的思绪被秋风卷起了，融入一片落叶之中去了。

最初的儿时记忆，我早已不是记得那么清楚了，唯一所能回忆起来得也所剩无几。我只记得，她是我们小学一年级的班主任，同时，她也是六年级毕业班的带头人，在这六年间，所有学科的老师都有所变动，唯有她一直坚守着，学校里一棵棵樟树的年轮便伴随她在我们眼前的身影，一轮轮的深深刻在了树上，也留在了我们的心中。回溯到三年级以后，或许还存有依稀的记忆。但人们或许更容易记住以往的痛苦和教训，却时常忘记美好。以此来引以为戒。

那大概是三年级的时候了罢，我与同学发生了一次激烈的争吵，因为迟迟未能得到解决，以至于发生了打架事件。当老师得知后非常生气，和我打架的那位，可以算是一个正宗的“不学无术”的人。老师也对他没有任何办法了。因此，老师并没有多追究他的责任了，而是狠狠地教育了我一顿。这种与“那类人”打架事件她是十分看重的。以至于还没收了我们当时视为最高荣誉的红领巾。我伤心欲绝，但是也对她没有任何的抱怨和不满。因为，她在我这六年的记忆之中，没有任何一次说过脏话——无论是单独谈话还是公开的教育。也没有任何一次大声呵斥或贬低过一位同学的智商及人格。——哪怕你是无比顽劣，她也会以她那特有的一种在温和中透着刀刃的语气，去引导你走向光明，那种刀刃，可以在瞬间捅破你那虚伪内心的最后屏障，让你那虚伪的内心变得真诚坦荡起来。我与那些“学生”打架屡见不鲜，我素来喜欢在背后评论别人，但是对于周老师，我却没有勇气与资质去批评她，在他那种教育方式中，我只能反省自己了，而如今再回忆起来也绝非没有改变我任何的想法，只是怀着一种非凡的敬意去回忆罢了。至于那一次的结果，从此之后我桌上每天都会出现一

条红领巾，我本能的反应，是一些人在朝笑我的过失所为，可是那条红领巾总会出现在那里，我终于心安理得地戴上了老师也似乎默认我少先队员的身份，就此以后，也就这么微妙地结束。

时间又渐渐地向现在拉近，我不禁想起了小升初时期，我准备去报考师大附中以及二中，可是这两所学校都不约而同地要求三年“三好学生”无奈就因那次事件，无故少了一年。美梦只得化为泡影。曾经的小事现今影响竟如此之大，就在“六一”儿童哪天，按惯例是该发奖状，发完之后，并无我名，下课后老师叫我到她办公室去，从抽屉底抽出一张有些陈旧的奖状，我一下子全明白了，一种无法比拟的感激，在心中炸裂开，震撼了我全身。

车轮蹍过那片飘落的枯叶，那极脆的叶子断裂了，我的思绪又回到了路上，我加紧踏车，追了上去，在这追逐中，我忽然想我和她说些什么呢？我不知道，但车还在滑行。我这才觉得，虽然才一年多不见，但我们却没有任何语言了，我来到她面前，四目相对，不可以再沉默了，于是又说出了那句最老套的“老师好”，她迟疑了一秒就反应过来了，仅仅只有那么短得可怜的几秒的寒暄，又道别，之后虽是一条路，却没有再加一句，完全如同两名陌生人。

身后的秋风萧瑟地吹着。我想，在她的教师生涯中，启蒙并送走过无数的学生，在她面前不断成长，而我不过是这豪不起眼的千分之一。在她的记忆中，我会像那些枯萎的落叶一般，在风与车轮地作用下随着时间很快消失。而在我的人生之中，我的启蒙老师只有她一个，就如那花岗岩的路基，记忆与心跳同在。