问题与不足

1.    纪律观念差。大部分学生对学校规章制度缺乏敬畏感。不穿校服，不带学生证，宿舍脏路差、逃课等现象严重。

2.    学习氛围差。本班学生两极分化严重，大部分学生不愿意学习或者学习动力不足，上课说话，睡觉、拒不完成作业现象严重，老师很难正行组织教学，原班级任课教师拒绝继续教这个班。

3.    班级管理难度大。班内仅有9名同校生。班级60人，其中男生40女生20，班额大，班级管理难度大。

4.    班级学生家庭教育背景参差不齐。经过初步调查分析，班里面基本没有城区学生，仅有的几名同校生也是为了上学才到城里安家落户，因此家庭教育相对欠缺，这也是影响班级教育的一个重要因素。

优点与希望

1、      本班学生纪律懒散，但没有品质及恶劣的学生。因此只要通过严格要求，落实学校的各项规章制度，班级风气会有较大提高。

2、      个别学生成绩尚好。通过分析班内周长胜，程珍珍几个同学学习态度端正，学校成绩不错，(文章转贴自实用工作文档栏目) 可以通过表彰奖励给同学们提供学习的榜样。

3、      任课教师配备实力强。新学期本班教师配备非常好，相信有大家的共同努力，班级各方面工作会有很大转变。

措施与计划

1.    明确班级、个人奋斗目标，树立信心、激发斗志。

2.    加强班委的成员的培训和管理，制定班级、个人评价标准，严格学生管理和制度落实。

3.    开展系列主题班会，发挥班主任的引领作用。

4.    实施学生承包制度，注意优生培养和差生的转化

5.    增强危机感，紧迫感，培养学生的时间观念。

6.    家庭沟通交流，注重学生心理问题的疏导。

7.    与学生家长加强交流，构建教育合力。

班级主要活动安排

1.    主题班会  高三，我来了

2.    实力目标，扬帆起航

3.    一轮复习经验交流

4.    宿舍文化大比拼

5.    爱国主义教育主题班会

6.    拥抱明天 阶段性主题班会

7.    学习方法交流（语数外）

8.    学习方法交流(理化生)

9.    感恩教育

10. 我对明天有个承诺主题班会

11. 优秀作业展评

12. 我的大学梦主题班会

13. 一模考试动员会

14. 优秀学习报告会

15. 家长走进课堂

16. 寒假动员会