追寻简单是饿了就吃饭，渴了就喝水，困了就睡觉，劳累了就休息，该上班就上班，该学习就学习，有话就说，有能做的事就做，无需考虑太多，无需想得太远，走好脚下的每一小步，要知道谁也说不清楚人生的下一路是弯道还是直道。

追寻简单不是像林妹妹那样成天郁郁寡欢，也不是像武则天那样为了登位而绞尽脑汁甚至残害自己的亲骨肉，更不是像屈原那样看不惯人间世事纵身跳河万事休……

我崇尚李白的活法，他不是没有理想，他也曾想在仕途上求发展，他也投靠过朝廷的官员，可是事情的成功并不是想想的那样容易成功，尤其是官场上的事情，更是复杂难测，他投靠的人倒了，“树倒猢狲散”，李白自然也倒了，倒了没什么，换种活法，这就是李白的思想，这就是李白的简单活法，“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”，敢问路在何方，一路豪歌向天涯。于是李白有“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”的傲岸；于是李白有“天生我材必有用，千金散尽还复来”的洒脱；于是李白有“人生在世须尽欢，莫使金樽空对月”的豪放；于是李白有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信……李白的活法是仙人的活法，简单而充实的活法。

我不崇尚杜甫的活法，钻进死胡同的活法，“安史之乱”已成现实，任何人改变不了的局势，任凭杜甫怎样的呐喊“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，国家的局势已定，由盛转衰一定，更何况文人言轻。杜甫没必要妻离子散，没必要“白头搔更短，浑欲不胜簪”，没必要“百年多病独登台，穷困潦倒新停杯”……不过感谢杜甫的沉郁性格，因此才有这样沉郁的诗，才有这样宝贵的文化财富。

我是一个普通的教师，不能和一些大文人相比，但是我能从他们的生活历程中悟出一些生活道理。对于我的学生我也常研究他们的思想，观察他们的成长历程，适当的时候和他们一起讨论一些求生的话题，我发现好多孩子思想迂腐，明明很简单的事情却偏偏想得很复杂，比如一次考试没考好，就郁闷好多天放不下，比如同学老师给他提出一点建议就不高兴，老放在心上，甚至发脾气。其实，这样的孩子是将来生活得是很累的孩子。做老师的一定要注意告诉孩子们简单的生活着，健康的生活着。我很喜欢我教的一个小女孩的性格，她成绩不算是最好的，但是她很坦率，也很懂得感恩。记得有一次，她送我一对发卡，她发现我带上了，就在全班公布了，这发卡是她给我买得，丝毫没有不好意思。还有一次，我正在讲王昭君被画师陷害在脸上涂了几颗痣，同学们大笑，都齐刷刷地望道她哪里去了，因为她脸上有几颗大痣，她也哈哈大笑，并没有不好意思。她是一个典型的生活得很快乐的姑娘，是一个和容易别人友好相处的姑娘。

追寻简单并不是一味的消极，而是一种是实实在在的过日子的思想理念，如果真得按这种理念去生活，一定会获得很多的快乐！