2、汉语拼音测试活动方案

         汉语拼音测试活动方

一、测试目的

检查学生对汉语拼音的掌握情况。

二、测试形式

答卷

三、测试年级           

一年级

四、参加人员

一年级全体学生

五、评分办法

年部班级交换评卷

六、奖励办法

见量化管理细则

七、测试时间

xx年10月（40分钟）

3、百字竞赛活动方案

一、竞赛目的

主要检测学生对本学期所学生字掌握情况。

二、竞赛形式

听写

三、竞赛年级

一、二年级

四、竞赛范围

以教材为主

五、参加人员

一、二年级全体学生

六、评分人员

科任教师

七、奖励办法

见量化管理细则

八、竞赛时间

课程结束后（25——30分钟）

4、查字典竞赛活动方案

                                    (二、三年级)

一、竞赛目的

培养学生查字典的能力。

二、竞赛形式

答卷

三、竞赛年级

二、三年级

四、竞赛范围

二年级音序查字法。

三年级部首查字法。

五、参加人员

二．三年级全体学生。

六、评分办法

年部班级交换评卷

七、奖励办法

见量化管理细则

八、竞赛时间

1999年11月26日（40分钟）

5、计算竞赛活动方案

                                (其中一、二年级是速算)

                                     钢屯中心小学

一、竞赛目的

培养学生的计算能力。

二、竞赛形式

答卷

三、竞赛年级

一、二、三、四、五、六年级

四、竞赛范围

以教材为主

五、参加人员

一、二、三、四、五、六年级全体学生

六、评分办法

年部班级交换评卷

七、奖励办法

见量化管理细则

八、竞赛时间

具体时间根据课程进度而定（一、二年级  15分钟）

（三、四年级  40分钟）

（五、六年级  50分钟）

6、应用题竞赛活动方案

一、竞赛目的

考查学生对应用题的理解、分析、解题等能力。

二、竞赛形式

答卷

三、竞赛年级

三、四、五、六年级。

四、竞赛范围

以教材为主

五、参加人员

三、四、五、六年级全体学生。

六、评分办法

年部班级交换评卷

七、奖励办法

见量化管理细则

八、竞赛时间

具体时间根据课程进度而定（40分钟）。

7、朗读比赛活动方案

                                          朗读比赛活动方案

                                     (一年级——六年级)

一、比赛目的

培养学生朗读能力。

二、比赛内容

本学期教材中的课文。

三、比赛年级

一、二、三、四、五、六年级 。